Aktualności

          • Msza Święta

          • W środę 1 września dzieci i młodzież rozpoczynają Nowy Rok Szkolny 2021/2022.
            W imieniu Proboszcza Parafii zapraszam do udziału we Mszy św. w niedzielę 5 września br.:

            • Młodzież na godz. 9.30;
            • Dzieci Szkolne na godz. 11.00;
            • Dzieci Wczesnoszkolne i Przedszkolne na godz. 12.00.

            Chcemy wspólnie modlić się o błogosławieństwo Boże na Nowy Rok.
            W pierwszy czwartek miesiąca (02.09) spowiedź dla dzieci już od godz. 16.00 – będzie udzielana Komunia św.
            Zachęcamy dzieci do skorzystania ze spowiedzi na początek Nowego Roku Szkolnego.
            Spowiedź dla młodzieży i dorosłych od wtorku do piątku od godz. 17.30.

            Marta Licznerska

          • INAUGURACJA ROKU SZKOLNEGO

          • UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2021/2022

            Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2021/2022 odbędzie się 1 września 2021 wg. następującego harmonogramu:

            1. Oddział przedszkolny oraz uczniowie klas 1a i 1b 
            godz. 9:30 sala gimnastyczna (razem z rodzicami)

            2. Klasy 2-8 
            godz. 10:30 sala gimnastyczna (bez obecności rodziców)

        • Świetlica

          • Świetlica

          • Informujemy, że wszystkie podania o przyjęcie do świetlicy na rok szkolny 2021/2022, które wpłynęły do szkoły w dniach 26.05.2021r. – 23.06.2021r. zostały rozpatrzone pozytywnie.

             

            Nabór uzupełniający do świetlicy szkolnej odbędzie się w dniach

            16.08.2021r. – 24.08.2021r.

            Prosimy o składanie dokumentów rekrutacyjnych pocztą elektroniczną (skan dokumentów) na adres e-mailowy

            sp-rekrutacja@zlawies.pl lub w zamkniętych kopertach w dyżurce szkoły.

            Upoważnienia do odbioru dziecka prosimy dostarczać do szkoły w zamkniętych kopertach
            w dniach 28.06.2021r. – 27.08.2021r.

            Dokumenty do pobrania na stronie internetowej szkoły w zakładce świetlica (https://przysiek.edupage.org/a/swietlica) oraz w sekretariacie szkoły.

          • Nabór na stanowisko konserwatora

          • Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Przysieku ogłasza nabór na stanowisko pracy: konserwator – palacz c.o.

            Osoba ubiegająca się o zatrudnienie powinna spełniać następujące wymagania:

            1. Konieczne:
            • wykształcenie minimum zawodowe,
            • uprawnienia do zajmowania się eksploatacją urządzeń, instalacji i sieci – kotły wodne na paliwo ciekłe i stałe o mocy od 50 kW,
            • mile widziane uprawnienia elektryczne do 1 kV,
            • pełna zdolność do czynności prawnych oraz korzystanie z pełni praw publicznych,
            • stan zdrowia pozwalający na wykonywanie pracy na stanowisku konserwator,
            • praktyczna umiejętność dokonywania napraw,
            • kultura osobista.
            1. Zakres obowiązków:
            • obsługa pieca c.o.,
            • utrzymanie odpowiedniej temperatury w klasach i innych pomieszczeniach,
            • utrzymanie porządku i czystości w kotłowni i pomieszczeniach,
            • utrzymanie porządku na terenie posesji Szkoły Podstawowej w Przysieku – zamiatanie, odśnieżanie, koszenie i pielęgnowanie terenów zielonych, usuwanie nieczystości,
            • wykonywanie prac konserwacyjnych w budynku szkoły i innych pomieszczeniach,
            • drobna naprawa uszkodzonego sprzętu i wyposażenia,
            • wykonywanie prac zleconych przez przełożonego.
            1. Wymagane dokumenty
            • list motywacyjny, życiorys,
            • kopie dokumentów potwierdzających wykształcenie i staż pracy (do wglądu podczas rozmowy kwalifikacyjnej),
            • kopie dokumentów potwierdzających uprawnienia i kwalifikacje zawodowe (do wglądu podczas rozmowy kwalifikacyjnej),
            • oświadczenie kandydata o pełnej zdolności do czynności prawnych oraz korzystaniu
              z pełni praw publicznych (do wglądu podczas rozmowy kwalifikacyjnej).
            1. Termin i miejsce składania dokumentów:

            Dokumenty prosimy o przesyłanie drogą mailową na adres: sekretariat-spp@zlawies.pl

            Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Przysieku,

            Przysiek

            ul. Leśna 1

            87-134 Zławieś Wielka

            w terminie do 23 listopada 2021 r.

            Dodatkowe informacje można uzyskać w sekretariacie szkoły tel.: 56 674 37 45


            KLAUZULA INFORMACYJNA
            https://cloud1v.edupage.org/cloud?z%3AZpoYkEiDw4CXz350hiDhb1POBjGmQgrZSy5ZRFhvNenabERnYc8RK%2FCuQM6TI6My

             

          • Podręczniki obowiązujące w roku szkolnym 2021/2022

          • Wykaz podręczników z religii (klasy 0-8) oraz
            języka niemieckiego (klasy 4-6)
            obowiązujących w roku szkolnym 2021/2022

            Szkoła zapewnia uczniom wszystkie podręczniki i ćwiczenia.

            Rodzice kupują tylko podręczniki do religii (klasy 0-8) i języka niemieckiego (klasy 4-6)

        • Konkurs matematyczny Kangur 2021- wyniki.

          • Konkurs matematyczny Kangur 2021- wyniki.

          • Ogromne gratulacje dla matematycznych umysłów naszej szkoły! 

            W tym roku dwóch uczniów, którzy wzięli udział w stacjonarnej wersji konkursu, uzyskało bardzo wysokie wyniki.

             

            W kategorii Żaczek – klasa II

            (maksymalnie można uzyskać 105 punktów,

            laureat ≥ 99,00 pkt • bardzo dobry ≥ 91,25 pkt • wyróżniony ≥ 72,50 pkt)

             

            • TYTUS CHROMIŃSKI – 91,25 pkt – wynik BARDZO DOBRY
            • MACIEJ BORECKI – 76,25 pkt – WYRÓŻNIENIE

             

            Najlepsi uczniowie z naszej szkoły w danych kategoriach to :

            a) kategoria Maluch klasa 3 - Jędrej Adam

            b) kategoria MAluch klasa 4 - Szymon Borecki

            c) kategoria Beniamin klasa 6 - Tobiasz Roszko

            d) kategoria Kadet klasa 8 - Alicja Tołoczko

             

            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

            Kordynatorzy szkolni : Olga Górska i Emilia Szczupakowska

          • Szczepienia uczniów w wieku 12-18 lat – informacje dla rodziców, szkół i placówek

          • MINISTERSTWO EDUKACJI I NAUKI

            DEPARTAMENT INFORMACJI I PROMOCJI

            WYDZIAŁ KOMUNIKACJI

            Szczepienia uczniów w wieku 12 - 18 lat – informacje dla szkół i placówek

            Od 7 czerwca rodzice mogą rejestrować na szczepienie dzieci, które ukończyły 12. rok życia. Wcześniej została uruchomiona rejestracja dla uczniów w wieku 16 i 17 lat.   Aktualnie szczepienia odbywają się w punktach populacyjnych i powszechnych. Po zakończeniu wakacji szczepienia będą mogły być realizowane w trybie mobilnym na terenie placówek oświatowych. Będą je wykonywały podmioty lecznicze prowadzące stacjonarne punkty szczepień. Przygotowaliśmy informacje dla szkół i placówek w tej sprawie. Wraz z Ministerstwem Zdrowia opracowaliśmy także rekomendacje dotyczące przygotowania się ucznia do szczepienia. Wszystkie materiały zostaną przekazane do szkół za pośrednictwem Systemu Informacji Oświatowej.

            Organizacja szczepień

            Szczepienia będą odbywały się w istniejącej bazie punktów szczepień populacyjnych i powszechnych oraz na terenie placówek oświatowych (tryb mobilny).

            Tryb mobilny będzie realizowany przez doświadczone podmioty lecznicze prowadzące stacjonarne punkty szczepień.

            Mapa punktów szczepień https://www.gov.pl/web/szczepimysie/mapa-punktow-szczepien#/

            Gdzie i kiedy uczniowie mogą się szczepić?

            Już od 7 czerwca rodzice mogą rejestrować dzieci od 12. roku życia na szczepienie przeciw COVID-19. Aktualnie szczepienia odbywają się w punktach populacyjnych i powszechnych. W tych miejscach jest realizowany cały proces szczepienia, który obejmuje:

            • zgodę rodzica,
            • kwestionariusz,
            • kwalifikację lekarza,
            • szczepienie.

            Harmonogram szczepień po wakacjach

            Po zakończeniu wakacji szczepienia będą wykonane w dotychczasowych miejscach oraz w tymczasowych mobilnych punktach szczepień. Zorganizują je podmioty lecznicze prowadzące stacjonarne punkty szczepień.

            Szczepienia będą odbywały się według następującego harmonogramu:

            • I tydzień września (1.09-5.09) – tydzień informacyjny – lekcje wychowawcze i spotkania z rodzicami o charakterze informacyjno-edukacyjnym,
            • II tydzień września (6.09-12.09 – tydzień przygotowania do szczepienia – zbieranie przez wychowawców zgód od rodziców i opiekunów prawnych na szczepienie dzieci,
            • III tydzień września (13.09-19.09) – tydzień szczepień.

            Przygotowanie się ucznia do szczepienia – rekomendacje dla rodziców

            Wspólnie z Ministerstwem Zdrowia opracowaliśmy także rekomendacje dotyczące przygotowania się ucznia do szczepienia. Są one skierowane przede wszystkim do rodziców i opiekunów. W zaleceniach znalazły się m.in. informacje dotyczące spożywania posiłków przed szczepieniem czy przyjmowania leków. Przed szczepieniem rodzice powinni zwrócić także szczególną uwagę na rzetelne wypełnienie kwestionariusza. Ważne jest, aby podali wszystkie istotne informacje o zdrowiu dziecka.

            Dlaczego warto się zaszczepić?

            Szczepionka to najlepszy sposób na przerwanie transmisji wirusa, a tym samym na powrót do życia, które znamy sprzed okresu pandemii. Zaszczepienie się jak największej liczby osób zwiększa szansę na trwały powrót do stacjonarnych zajęć w szkołach, placówkach i na uczelniach, wydarzeń kulturalnych czy spotkań rodzinnych i towarzyskich. Dzięki szczepionce możemy chronić nie tylko nas samych, ale także naszych najbliższych.

            Jak działa szczepionka?

            Szczepionka wyzwala w organizmie człowieka naturalną produkcję przeciwciał. Stymuluje także nasze komórki odpornościowe, aby chroniły nas przed zakażeniem COVID-19. Szczepionka jest darmowa i dobrowolna.

            Ministerstwo Edukacji i Nauki

            Departament Informacji i Promocji

        • Trzecie miejsce w konkursie międzyszkolnym.

          • Trzecie miejsce w konkursie międzyszkolnym.

          • Uczniowie z klasy 3, zajęli trzecie miejsce w konkursie międzyszkolnym

            ,,Siedem wyzwań”


            Konkurs przeznaczony był dla uczniów  uczęszczający na zajęcia

            korekcyjno- kompensacyjne lub logopedyczne.

            Każdy uczestnik, miał za zadanie rozwiązać w jak najszybszym czasie,

            szereg łamigłówek dotyczących: spostrzegawczości, czytania ze zrozumieniem,

            twórczego myślenia i kreatywności. Naszą szkołę reprezentowali:

             

            Kacper Różański, Fabian Sawicki, Mikołaj Wójcik

             

            GRATULUJEMY!!!

             

        • Kolorowy tydzień w szkole14.06- 18.06

          • Kolorowy tydzień w szkole14.06- 18.06

          • Tydzień (14-18.06) był w naszej szkole tygodniem kolorowym :)

            Każdego dnia wszyscy ubierali się na inny kolor .

             

            poniedziałek: czerwony
            wtorek: niebieski
            środa: zielony
            czwartek: żółty
            piątek: biały

             

            Wszyscy spisali się na medal.

            Zapraszamy do fotorelacji.
             
            Organizator akcji:

            Samorząd szkolny wraz z opiekunami p.Olgą Górską i p. Sandrą Kulasa

            86

          • Uroczyste rozdanie nagród za konkursy.

          •  

             

            8 czerwca 2021 roku nastąpiło uroczyste rozdanie nagród za konkursy :

             

             

             Rachmistrz Matematyczny

            Konkurs Chemiczny na Hasło z Symboli Pierwiastków

            Konkurs o Liczbie Pi

             

            Gratulujemy zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów :)

             

            Oto nagrodzeni uczniowie :

            Julia Pokorniecka, Jan Jankowski, Maria Chlewicka, Julia Zakszewska, Barbara Fryska, Błażej Jakubik, Oliwier Beszczyński, Paweł Lisiński, Michał Markowski, Szymon Nowak, Miłosz Mosakowski, Bartosz Nowak, Hubert Niedlich, Anna Tuszyńska, Paweł Jurkiewicz, Maciej Borecki, Dominik Graczyk, Joanna Kachniarz, Tobiasz Roszko, Tymoteusz Durbacz, Agata Banaszkiewicz, Jan Gołębiowski.

             

             

            Zachęcamy do udziału w konkursach i zapraszamy do krótkiej fotorelacji:) 

             

            Organizatorzy:

            Emilia Szczupakowska i Olga Górska

        • Drodzy Rodzice

          • Drodzy Rodzice

          • Sytuacja pandemiczna dotknęła w różnym stopniu nas wszystkich – dorosłych i dzieci, stawiając przed nami nowei trudne zadania, a także konieczność zmiany dotychczasowego sposobu myślenia i działania.

            Mieliśmy okazję obserwować także zmagania naszych dzieci zarównow obliczu lęku przed nową chorobą, smutku towarzyszącemu izolacji od rówieśników,jak i przemęczenia podczas zdalnej nauki.

            Mając na względzie ich dobrostan pragniemy zwrócić Państwa uwagęna czynniki zagrożenia, które mogą występować przy powrocie dzieci do szkoły. Z jednej strony powrót ten budzi bowiem radość z ponownego spotkania rówieśnikówi ulubionych nauczycieli oraz zaciekawienie, jak będzie wyglądała naukai relacje po tak długim czasie, z drugiej zaś strony, u niektórych powoduje niepewność i obawy.

            Zależy nam, by zadbać o to, aby proces adaptacji przebiegał możliwie najłagodniej, tak by dzieci na nowo nabrały ochoty do mierzenia sięz codziennymi wyzwaniamioraz zbudowały pozytywny obraz szkoły, a co najważniejsze, by wierzyły w swoje możliwości i miały zdrowe poczucie własnej wartości.

            Pragniemy przy tym zwrócić Państwa uwagę na te zachowania dzieci, które powinny wzbudzić nasz niepokóji skłonić nas do udzielenia im odpowiedniego wsparcia. Mogą przejawiać się one na różne sposoby: 

            1. Niechęć dziecka do wyjścia z domu do szkoły związanaz lękiem przed tym, czego dawno nie doświadczało, chęć pozostania w znajomym bezpiecznym środowisku rodzinnym, obawa przed nowymi wymaganiami szkolnymi, którym trudno będzie sprostać.

            2. Zmniejszona motywacja do nauki i wywiązywania sięz codziennych obowiązków.

            3. Pogorszenie ocen.

            4. Obniżenie funkcji poznawczych, tj. koncentracji uwagi, myślenia, pamięci.

            5. Zmęczenie obecnością wielu bodźców w szkole.

            6. Trudności emocjonalne: nadmiarowo wyrażana złość,ale też smutek, wycofanie, nieśmiałość.

            7. Lęki o różnym podłożu (szkoła, rówieśnicy, rozstaniez rodzicami, zamartwianie się i inne) mogące przejawiać się m.in. przez: 

            • moczenie nocne (jeśli zostaną wykluczone przyczyny zdrowotne),

            • zmianę zachowania - rozdrażnienie, płacz, wybuchy złości,

            • wycofanie,

            • zamartwianie się,

            • samookaleczanie,

            • symptomy somatyczne - ból brzucha, ból głowy, napięcie mięśniowe,nadmierna potliwość, uczucie dławienia bądź duszenia, nudności, przyspieszone bicie serca,

            • odmowę pójścia do szkoły czy też na zajęcia dodatkowe,

            • odmowę jedzenia,

            • odmowę zaśnięcia bez obecności rodzica w pobliżu. 

            1. Złe samopoczucie rozładowywane poprzez angażowanie sięw zachowania agresywne, autoagresywne, destrukcyjne lub autostymulacyjne.

            2. Skargi dziecka na zmęczenie po szkole, odczuwane napięcie w ciele spowodowane m.in. koniecznością siedzenia na lekcjach.

            3. Obniżona wiara w swoje możliwości i poczucie własnej skuteczności powodujące obniżenie nastroju.

            4. Kłopoty ze snem o różnym podłożu, tj. stres, zmiana nawyków chodzenia spać przy pracy zdalnej, mogące przejawiać się m.in. w postaci kłopotówz zasypianiem, bezsennością, nocnymi koszmarami itp.

            5. Unikanie rówieśników w obawie przed odrzuceniem lubz powodu niepewności swoich kompetencji nawiązywania satysfakcjonujących relacji.

            6. Wielogodzinne używanie komputerów mogło spowodowaću niektórych dzieci ryzyko uzależnienia od mediów elektronicznych

            7. Inne niepokojące nas symptomy.

              

            Pamiętajmy o tym, aby uważnie obserwować dzieckoi wszelkie zmiany w jego zachowaniu. Jeżeli stan psychofizyczny dziecka ulega pogorszeniu, warto zwrócić się o pomoc do specjalisty.

             

             Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Chełmży chętnie włączy się w proces reintegracji. Przypominamy o stałej możliwości skorzystania z konsultacji uczniów, rodziców i nauczycieli.

             

            Rodzicu, nauczycielu zapoznaj się z broszurą opracowaną przez Fundację Edukacji Zdrowotnej
            i Psychoterapii "Dzieci w wirtualnej sieci"

            Broszura.pdf